11月9日上午，學校黨委委員、副校長何志魁為教師教育學院小學教育專業本科、研究生黨員以“教育強國戰略背景下小學教師培養”為題，上了一堂專題黨課。學院黨委書記楊民，學生三支部（小學教育專業）、研究生支部20名師生黨員聆聽了黨課。

何志魁從宏觀的國家政策解讀、微觀的教師職業素養討論入手，深入解讀了教育強國戰略背景下的小學教師培養問題，揭示了小學教育在國家發展中的重要地位和未來趨勢。

何志魁首先引用了2022年全國教育事業發展統計公報中的數據，特別強調了小學生和小學教師的規模意義。何志魁提到，當代兒童不僅是實現第一個百年奮斗目標的經歷者和見證者，更是實現第二個百年奮斗目標、建設社會主義現代化強國的生力軍。在這個過程中，小學教育作為基礎教育的重要組成部分，其發展狀況對于國家綜合實力的提升有著深遠影響。

何志魁提到，強國必先強教，強教必先強師。建設教育強國，基點在基礎教育，而師資隊伍無疑是第一資源。教師承載著傳播思想、傳播真理、傳播正確意識形態，同時塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。他們不僅擔負著培養下一代的重任，更是人類文明的傳承者。用優秀的人去培養出更優秀的人，是影響世界的最核心的方式。

在談及小學教育的重要性時，何志魁提到，小學教育是一項高瞻遠矚的事業，國家綜合實力的差距在小學課堂就已拉開。要實現教育強國的目標，必須把小學教育放在重要位置，加大投入和關注度，提高小學教育的質量和水平。同時，要加強小學師資隊伍的建設，提高教師的待遇和地位，吸引更多優秀的人才從事小學教育事業。

此次黨課對于師生黨員深入理解教育強國戰略背景下的小學教師培養問題起到了積極的作用，大家更加清晰地認識到小學教育的重要性和未來發展趨勢，同時，也為他們指明了自身努力的方向和目標。